省电，注意随意关灯，能使用节能灯泡。据美国能源部估计，用节能灯泡代替传统灯泡，可以避免4亿吨二氧化碳的排放。除了电灯，还要注意其他电器的使用，尽量选择低消耗的节能产品，不使用电器时切断或关闭电源，在冰箱内保持无霜状态。夏天天气不是很热的时候，较好用风扇或者电风扇代替空调。
优化生产流程：通过优化生产流程，提高生产效率，减少能源消耗。例如，改进生产工艺、调整生产班次等。循环利用资源：通过循环利用资源，减少废弃物产生，提高资源利用效率。例如，废水回收利用、废渣综合利用等。
个人措施节约用电使用高效节能灯泡，美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。节能灯最好不要短时间内开关，节能灯在开关时是最耗电的，对于保险丝的损伤也是最大的。白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。 白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。 低碳烹调法 尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。
为响应校“环保节能，构建和谐社会”的先锋杯活动，历史文化学院与物理系环保协会特此举办了本次“我为环保出力——环保金点子征集”活动，活动的目的在于唤醒大家的环保意识。
学校节能减排金点子（方案） 为深入贯彻落实科学发展观，根据《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》（教发[2007]19号）和《云南省教育系统开展节能减排学校行动实施方案》，结合我校“节约型校园”的创建工作制定本方案。
一）开展的重点活动 “我为节能减排献一策”金点子征集活动。 以创新素质实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。
“我为节能减排献一策”调查报告 问题的提出 节能减排的形势如何？节能减排的意义有哪些？节能减排的着手点在哪？ 研究的过程与方法 确定研究目标； 查询相关资料； 相应的措施； 我对中国节能减排的建议。 研究结果： 节能减排的形势： 当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。
1、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。不用电器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。节约水资源。许多废水都可以循环使用。
2、坚持节约用电。充分利用自然光照明，杜绝长明灯。自觉养成离开办公场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。随时关闭水龙头，做到人离水断，避免过量用水。推广无纸办公、无纸通信。减少纸张消耗，提倡双面使用打印纸。树立资源循环利用意识。争取做到一物多用，减少一次性用品的使用。
3、以下七种方法 提高能源使用效率：使用高效能的家电设备，例如LED灯、节能型空调、节能型洗衣机等。此外，定期维护和清洁家电设备，确保其运行正常，也可以提高使用效率。 加强保温隔热：在建筑物中加强保温隔热，可以减少能源的消耗。
