1、小题1：A 小题2：D 试题分析：小题1：低碳生活方式是践行绿色消费原则，倡导节能减排的体现；故题肢①正确；低碳生活也符合勤俭节约，艰苦奋斗的消费原则，故题肢②正确；题肢③与题意无关，错在发展循环经济；题肢④不符合题意。答案选A。
2、比如：漫画“节能减排”描述了一个司机坐在0排量的汽车中，看到加油站员手中的加油器滴油，便说“小同志，节能减排可要从点滴做起呀”。在这幅漫画中如果注意到司机车尾0的标志以及“大排量”三个字，则更容易抓住漫画所反映的主旨。
3、小张与小丽前半句说法“保护环境是大事，勤俭节约人人急”、“节能减排死任务，百姓冷暖谁人管”，都是正确的！只不过节能减排与民生来看，谁轻谁重，当然民生更为重要。这里我节能减排应是科学性的，应减高污染等，而不是减一些与民生日常生活必需的。
4、自上而下为：②①④③（4分） 试题分析：小题1：地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的地球一小时是这样一项活动球一小时是世界自然基金会保护地球、节能减排的活动熄灯一小时，是一项环保活动，旨在唤醒公众的节能减排意识。
1、对高耗能行业，如冶金、电力、建材等行业的生产设备进行数字化、自动化与智能化改造，以提高效率、降低能耗。2）对高污染行业，如染织、化工、石化、造纸等行业生产工艺流程用信息技术进行改造，通过对生产设备的数字化、自动化与智能化改造，提高效率、降低污染。
2、该系统有效降低管理成本，缩短风险响应时间，提升管理效率，实现节能减排目标。系统模块化设计包括能源数据采集、监测与分析、优化调度与信息化管理等，各模块协同工作，实现全面控制与管理，提高能源利用效率，降低能源成本，同时促进环保减排。异常告警功能确保信息可靠及时传递，提升事件处理效率。
3、在“双碳”目标的指引下，智慧交通成为节能减排的重要手段 智慧交通是在交通智能调度系统的基础上，融入物联网、云计算、大数据、移动互联等IT技术，通过信息技术对交通信息的汇集和处理，提供实时交通数据服务。在政策牵引、技术推动的时代背景下，智慧交通已迎来了历史发展机遇。
4、通讯网络：手机的发明，让人们在任何地点和任意时间都可以进行沟通，网络的运用，更是缩短了人与人之间的距离，人们只需要一根电缆就可以将把电视网、电信网和计算机网融合在一起，满足人们多功能的上网、看电视和通信的需要。
5、工业占我国整个能源消耗的73%，在节能减排降耗、提高资源利用率方面有巨大的潜力和空间，所以要实施绿色发展工程。五是高端装备创新的一些工程。除了已经在做的“核高基”、互联网、数控机床、大飞机等专项，还要推进一些新的专项启动，以提高整个装备制造业的水平。
6、构建能源监测管控中心 能源监测管控中心利用自动化和信息技术的优势，以优化能源供需为主导，推动节能减排工作的持续有效性。该中心帮助用能单位降低运行成本，实现节能减排目标，其建设内容包括管理指标体系、设备安装、网络布线、数据中心维护和软件开发等。
关于低碳绿色环保的简单内容： 减少购买不必要的衣物，捐赠旧衣物，尽量手洗衣物，使用无磷洗衣粉。 合理饮食，减少粮食浪费，尽量不使用一次性筷子和餐盒，使用环保购物袋，对商品的豪华过度包装说“不”。
低碳环保主要包括节能减排、绿色出行、低碳生活以及环保科技等方面。节能减排 节能减排是低碳环保的核心内容之一。通过改进工艺、使用清洁能源、提高能源利用效率等方式，减少能源消耗和减少温室气体的排放。在工业领域，采用先进的生产技术和设备，优化生产流程，减少废弃物的产生，实现资源的最大化利用。
节约每一升油，减少空气污染源：倡导绿色交通、绿色出行，定期检查汽车水温表和轮胎气压，避免高油耗。少用一次性制品，保护地球环境和生态平衡：使用充电电池代替普通电池，布袋代替一次性塑料袋。注意生活小细节，养成低碳环保生活习惯：避免使用煤炉，尽量降低说话声音。
购物时使用自备的篮子或布袋，减少一次性塑料袋的使用，这些塑料袋需要六百年才能自然降解。 利用微波炉加热和烹饪食物，相比煤气，电能的使用减少污染，同时节省费用，有益健康和环境保护。
1、惠若琪学姐曾经作为南京师范大学体科院的一名学生。出身于辽宁大连，曾为中国女子排球运动员，现为江苏省青年联合会副主席。获得过许多荣誉，在2016年的时候帮助中国女排获得里约奥运会金牌。
2、郭秉文 中国近代教育家。1896 年毕业于上海清心书院。1908 年赴美国留学，获伍斯特大学理学士、哥伦比亚大学师范学院博士学位。1915 年起历任南京高等师范学校教务主任、校长和东南大学校长。主要著作：《The Chinese System of Public Education》。江 谦 中国近代著名教育家。曾任南京高等师范学校校长。
3、郭秉文 郭秉文是在国际舞台上最为活跃的中国教育家，20世纪20年代，他连续3次作为中国首席代表出席世界教育会议，并连续3次被推举为世界教育会副会长。郭秉文是中国现代大学的开创人。他主持的国立东南大学也就是今南京大学，被教育界称为中国第一所现代国立高等大学，成为中国最早的现代意义上的大学。
4、年李瑞清主持校务，改名两江师范学堂。学堂最初以培养当时中国最迫切需要的新式中等学校师资为办学宗旨，师范教育学科为基础学科。民国以后，历经南京高等师范学校教育科、东南大学教育科、第四中山大学教育学院、江苏大学教育学院、中央大学教育学院、中央大学师范学院、南京大学师范学院沿革。
